Сегодня, 25 марта, в России отмечают День работника культуры. Наш рассказ – об Ольге Анучиной, руководителе хореографических ансамблей «PRО-Движение» и «Движение-little». Она успешно совмещает работу, семью, воспитывает троих детей, младшему из которых на днях исполнится только месяц. Коллективы под ее руководством становятся лауреатами на престижных конкурсах.

– Ольга Александровна, ваши старшие дети Кирилл и Кира занимаются хореографией с трех лет. А с чего началась ваша любовь к танцам?

– В танцы меня привела мама Фаина Анатольевна Гарипова, руководитель хореографического ансамбля «Движение», когда мне было шесть лет. Хотя в «Дружбе» я, можно сказать, с самого рождения. В старших классах параллельно с танцами занималась у-шу, наступил момент, когда спорт перевесил, и в течение года у меня был перерыв. Но потом вернулась – соскучилась по танцам.

– То есть выбор профессии был предопределен?

– Нет, балетмейстером быть даже не мечтала. Хотела стать ветеринаром, нравилось возиться с животными, спасать их, ухаживать, лечить. Собиралась учиться в Казани, но после окончания школы решила остаться дома, времена были очень тяжелые. Поступила в Усть-Илимский филиал пединститута на физкультурный факультет, училась и продолжала заниматься танцами.  Считаю, сделала правильный выбор, что осталась в родном городе. В 2005 году, когда училась на третьем курсе, наш педагог Юлиана Ярославовна Труш уезжала в Новосибирск и предложила мне за нее поработать. Я согласилась и с тех пор работаю балетмейстером во Дворце культуры «Дружба». Стала вести старшую группу хореографического ансамбля «Движение». Когда состав коллектива сильно расширился, решили создать коллективы-спутники с сохранением названия основного состава «Движение» – «PRO-Движение», в котором занимались ребята с 14 до 17 лет, и «Движение-little», возрастная группа от четырех до шести лет. Так прослеживается связь поколений, преемственность танцевальных традиций. И я вновь взяла старшую группу «PRO-Движение».

– Сейчас вы успешно руководите и младшей группой «Движение-little». С малышами интересно?

– Раньше у нас было три педагога – Фаина Анатольевна, Елена Павловна Ладыгина и я, каждый вел свою возрастную группу. В «PRO-Движении» мы ставили сложную современную хореографию, с этими ребятами мне было интересно и комфортно. Но так сложились обстоятельства, что пришлось взять и младших – «Движение-little». Мне с ними тоже очень повезло: и дети замечательные, и родители отзывчивые.

– На занятиях детям преподают актерское мастерство. Для чего это нужно?

– Был в моей жизни период, когда я работала в нашем драматическом театре, помогала актерам ставить танцы. И тогда появилась идея взаимного творческого обмена – чтобы детям преподавали актерское мастерство. В то время у меня была только старшая группа. В детстве нас учили выступать с наигранной улыбкой, мне это никогда не нравилось. Хочется, чтобы зритель приходил на концерты, смотрел наши хореографические постановки и вместе с танцорами проживал какие-то эмоции – веселые, грустные, даже трагические. Но чтобы эти эмоции дать зрителю, нужно знать, как это сделать.

Когда мы ввели актерское мастерство у старшей группы «Движения», я еще была студенткой. У меня было много амбиций, я жаждала новаций, много мастер-классов посещала сама и приглашала к нам педагогов. Очень хотела, чтобы дети были развиты, умели танцевать современную хореографию. Так что актерское мастерство нам очень пригодилось. Удалось договориться с Еленой Демосфеновной Таксиди, и в течение двух лет она работала с моими детьми. Это был очень интересный опыт, но непростой. Я работала с подростками, возраст сложный, многие зажимались, не понимали, что от них хотят. Было сильное сопротивление первые два года, а когда привыкли, стали получать удовольствие от того, что делают. Да и жюри на конкурсах очень часто стали отмечать артистизм наших ребят, что они понимают и точно передают лексику современной хореографии.

Со временем актерское мастерство появилось и в младшей группе «Движение-little», его стала преподавать актриса Усть-Илимского драмтеатра Олеся Олеговна Бережко. Безусловно, эти занятия очень много дают детям. Олесе Олеговне удается вытащить из каждого ребенка самую суть, раскрыть его творческие способности. Если вдруг в коллективе появляется разобщенность, дети начинают стесняться друг друга в силу возраста, она проводит с ними тренинги на сближение.

Раньше от нас добивались, чтобы мы все были одинаковыми, а мне важно, чтобы каждый из детей был на сцене личностью, проявлял индивидуальность. Мы это прорабатываем с Олесей Олеговной на актерских тренингах.

У старшей группы танцы сложные по лексике, и педагог помогает ребятам создавать художественные образы, раскрывать их под музыку и самое главное – доносить заложенную в танце мысль до зрителя. Подросткам это дается тяжелее, возраст такой – закрываются в себе, но Олесе Олеговне удается подобрать к ним ключик.

Мне нравится, когда с ребятами занимаются разные педагоги, когда проходят мастер-классы. Это расширяет кругозор, дает новые знания, эмоции и понимание. А значит, и любовь к танцу становится более осознанной, глубокой. Мир танца настолько разносторонний, постоянно меняющийся, что одному педагогу невозможно за всеми тенденциями уследить, поэтому очень хорошо, что есть возможность приглашать на мастер-классы профессиональных танцоров из других городов. Это очень обогащает, заряжает энергией. Да и мне не стыдно наших ребят даже в Москву вывозить, потому что мы танцуем современную хореографию, идем в ногу со временем.

– В каких направлениях работаете?

– Мы танцуем эстрадную и уличную хореографию. В уличной – дэнс-хол, хип-хоп, вог, хаус, брейк, локинг, паппинг.

– 2021 год был для ваших колективов очень успешным: 23 диплома лауреатов первой, второй и третьей степеней на конкурсах международного и регионального уровней в Москве и Иркутске.

– По возможности стараемся хотя бы два раза в год выезжать на конкурсы. В 2021 году выезжали в Москву, в Иркутск. Это очень сильно заряжает детей, помогает им расти профессионально. Они взрослеют, становятся более ответственными.

Кроме того, выезды дают возможность других посмотреть и себя показать. Жюри нас оценивает, дает какие-то рекомендации. Даже если будут плохие оценки, значит, сделаем вывод и будем двигаться дальше, работать, повышать уровень. Я уверена в тех постановках, которые мы везем на конкурсы, но волнение, конечно же, всегда присутствует. И езжу на конкурсы ради детей, ведь они совершенно по-другому начинают готовиться, с другими эмоциями выходят на сцену, готовы к новым постановкам, к новым вершинам.

Беседовала Татьяна Рычкова, заведующая методическим отделом ДК «Дружба» | Фото из архива Ольги Анучиной